协作学习小组活动感想
发布时间: 2011-12-27   来源:
关键词: 北外网院

08秋学生  李红霞

 

编者注:李红霞是“08秋学生的家”协作学习小组的创始人之一,她和她的同学们一起共同努力,在线上线下积极沟通交流。他们的协作学习小组如今正在如火如荼地开展活动。让我们一起祝福他们的小组。

以下是李红霞同学写的关于协作学习小组的一些感想,和大家分享。

1. 什么是协作

所谓协作就是若干人或若干单位互相配合来完成任务。

可能我无法告诉你什么是好的协作,但是我现在有个至少我认为不是好的协作的例子。

一位同学,在网上找语伴,第一位约好8点,结果迟到一个小时,第二个,来了后对考试一无所知,那位同学用了一个晚上给他讲解考试的题型、形式、相关事宜。第三位同学自认为水平相差太远放弃了,第四位基本没学习过,什么都不知道。最后我这位同学精疲力竭的放弃了,她选择和老公练习,老公说中文,她回答英文。

经常看到这样的问题“考试用什么书啊”、“哪里能买到书呢”、“模拟题在哪里啊”、“哪些是重点啊”、“单元重点在哪里呢”… …,我听到一个最让我郁闷的问题是:“我一看语法就烦,没心情,你看完讲给我听吧”

可能问这些问题的同学有各种各样的原因,我要说的是,大家花点时间,把自己应该知道的,尽量能自己准备好,这是对别人的尊重,也是对自己学习的尊重。每个人把分内的事情做好了,协作小组才会协作的有效率。

编者注:好的协作学习是大家能互相取长补短,交流学习经验和体会,实现共同提高,而非一味地指望别人把现成的精华奉送。实际交流中我们会发现很多信息存在不对等,有的人知道的多一些,有的人知道的少一些。如果我们都能认真地做好准备,多阅读一下平台上的学生手册,把基本的、非学术的问题先解决,只剩下学术的问题,相信能找到很好的学习伙伴。

2. 激情过后是什么

来网院一年了,激情这个东西看多了,

“我一定要坚持学习”

“让我们燃烧吧”

“我要为之奋斗”

“坚持到底,永不放弃”

激情之后的东西也没少看,那就是灰烬。

“太难了”

“书还没看呢”

“没有时间啊”

“网院太差了”

“每天好累啊”

只希望他们不是同一个人,只希望我的眼睛是被灰烬遮盖住了。自然,开始的目的不是灰烬,为什么最后会变成那样,经过一年的学习后,每个人都会有自己的答案。激情过后需要的冷静,分析,计划,实施,每个同学是这样,每个协作小组也是这样。在每个同学贡献了自己的热情成立了小组以后,请继续贡献你的坚持和耐心吧。

编者注:学习的激情如何保持是门大的学问,需要慢慢摸索。学习计划一定要明确,多剖析自己的不足,想法设法地解决问题,而非空喊口号,怨天尤人。学习的动力源泉可以是你的家人、朋友、工作或其它任何事物。树立了学习目标后坚持下去,相信量的累积会产生质的飞跃。

3. 心态

第一学期的时候,每次活动我都开开心心的,即使没人,我都能一笑而过。只要有一个同学来,我心里都充满了感激,谢谢这个同学帮助了我。但是在第二学期的第三次活动,当我面对空无一人的VOB频道时,当我自言自语的说了一个小时,我崩溃了。现在想想,不是没人来击倒了我,是我自己的心态击倒了我。我不再有以前那种满怀感激的心态,没有了希望别人来帮我的心态。我一心想着我做一期活动,付出了这么多,为什么他们不来,我把自己放在一个贡献者的位置,当付出得不到回报的时候,自然难以承受。现在我时刻提醒自己,每一个跟我练习的人,参加活动的人,跟我交流的人,他们都是我的老师,都是来帮助我的人,有人帮助万分感谢,没得到帮助,也不用沮丧,因为在寻找帮助的准备过程中,已经自己帮助了自己很多。现在我做什么,面对无人喝彩时,我就对自己说,只要自己坚持了,就会有收获,做活动不是为了别人,是为了自己。只要这么一想,烦恼就没了。所以,当准备做什么的时候,心态其实很重要。

编者注:保持一份好的心态不仅是对学习很重要,对你的生活和工作也非常重要。为自己创造的精彩而喝彩吧,哪怕它在别人眼里是微不足道。

4. 从我开始

“咱们咋没人组织呢?”

“其实咱们就缺少个组织者”

“谁挑头做这件事情啊”

“我不行,我没时间,口语也不好”

“网院缺少练习口语的机会”

面对这些问题的时候,我曾经留言“每个人都从自己开始,而不是指望他人提供机会,可能大家练习的机会都会多起来的。” 停止抱怨,停止期盼,从自己开始吧,当一个人需要什么的时候,也许有另一个人也需要,而当说出来的时候,发现其实得到的很少,而当开始做的时候,那个有共同愿望和想法的人,也许就是你最坚实的后盾。发个帖把你的想法说出来,只要有一个人有了意向,就可以开始了,协作是相互的,不是领导和被领导的。最重要的是开始行动。

编者注:成功的协作学习是互动形式的,而非领导与被领导的关系,谁也不希望被别人牵着鼻子走。如果你指望别人来领导你学习,那么你就应该把自己的学习成果至少一半归功于别人。既然英语学习的成果最终完全是自己,为什么不主动出击,寻找合适的协作伙伴,和学友互帮互助,共同前进呢?

5. 耳朵和嘴巴

参加活动不管是口语还是其他的,融入是很重要的,只有真正的融入了,当成是自己的活动了,才能提高,才能享受到小组活动带来的乐趣。耳朵是用来听别人的观点和建议,嘴巴是用来阐述自己的想法和意见。缺一不可。记得有一次我在节目预告里写,请想练习听力的同学绕道而行,因为我们的口语都很烂,练习听力还是听VOABBC吧,结果那期来的人出奇的少,好像只有一两个。不管别人怎么想,我仍然坚持要带着耳朵和嘴巴一起来参加活动,并且记住自己是为什么来的。时间都是宝贵的,请高效利用吧!

编者注:英语讲究练习耳朵和嘴巴。别看它们是我们身体器官,但它们并不是完全以我们意识为转移,只有通过锻炼,它们才能灵活地被运用。

以上的事情我都经历过,不论正的反的,我都做过,都说过。现在很多人可能也处在我曾经处过的境地,也在想我曾经想过的话。下面这段话是让我记忆最深的话,希望你们也能有幸听到有人跟你说:

“加入我们大家一起练习口语吧”

“我口语不好,做不了主持人”

“每个人能做什么做什么,做不了主持人,可以做帮腔的。咱们就是找一些口语好的,一起练习,带动别的同学大家一起练习”

“我不知道我能不能坚持学完呢”

“当你坚持不住的时候,我们会拉着你走的”

这最后一句话最让我感动,说这话的人现在是常常被我批驳的人,但是我当他是朋友,我不知道他是用什么别的话把其他的人鼓动进来的,至少那句话很入我耳。

现在我有一个大家庭,每周末都会聚在一起,新来的也好,旧识的也好,我们都积极参与到活动中来,每周轮流翻译课文,每周轮流主持节目。一个个庞大的工程就被分解成一个个愉快的周末聚会。对于新的学期,我们也迷茫,也迟疑,节目要怎么做,学习要怎么进行,有没有人能参与,活动能不能继续。所有的问题都拿来大家讨论,有的时候没个结果,有的时候会有小小的摩擦,而更多的时候是交流带来的喜悦。

请不要给我们太多的期望,也不要把我们看得了不起,我们都是普通人,可能我们多的就是那么一点点分担,分担我们能分担的部分,我们就付出了那么一点点鼓励,鼓励那些能被我们鼓励的人。我们没有约期,不要华彩。我想每个人只想尽力的走下去,当我们走完的时候,会平静的说,我们努力了,当我们回头的时候,只期望看到比希望的更远的路。



  


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